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    2024年10月30002幼儿园教育活动设计与组织

    卷面总分：100分     试卷年份：2024年    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    收起答题卡 ^

    试题序号

    案例分析题：周五，大二班要表演“汉服大秀”。为了在表演前做好充分的准备，教师不仅 在美工区提供各种材料，供幼儿制作汉服表演的头饰、腰带等；而且打破以往区域活动的固定时间，将美工区、表演区的活动时间适当延长。汉服制作完成后，刚开始排练时，参与表演的幼儿一哄而上，缺少秩序，教师一方面利用饭后时间组织幼儿观看儿童服装表演的视频，帮助幼儿获得一定的经验；另一方面扩大表演区的空间。同时，为了增强幼儿表演的自信心，教师经常表扬和鼓励幼儿。正式表演的时 间到了，小模特们的“汉服大秀”获得了台下观众的热烈掌声。 要求：结合上述案例，写出教师在区域活动中运用了哪些非介入式指导。

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    教师通过对同一幼儿多次活动的跟踪观察，对其发展水平综合进行评价，寻求有针 对性的指导方法和突破口的观察方法是（ ）。

    • A、记录法
    • B、跟盯法
    • C、衔接法
    • D、点击式

    幼儿园主题活动的结构不包括（ ）。

    • A、中心话题
    • B、主题名称
    • C、具体活动
    • D、扩展链

    名词解释：幼儿园教育活动

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